Gelingende Sprachbildung ist zentral für den Bildungserfolg. Mit dem Eintritt in den Kindergarten und spätestens mit Schulbeginn stehen die Pädagoginnen und Pädagogen vor der Herausforderung, die ihnen anvertrauten Kinder individuell zu fördern und zu fordern.
Wir bedanken uns bei den vier Grundschulen aus Stadt und Landkreis Osnabrück, die sich bereit erklärt haben, Teil unseres Projekts zu sein und mit uns gemeinsam an der Implementierung optimierter Lösungen zu arbeiten. Gemeinsam mit den Lehrerinnen und Lehrern haben wir über vier Jahre hinweg am Thema gelingende Sprachbildung gearbeitet. Dabei standen die einzelnen Schülerinnen und Schüler im Mittelpunkt unserer Arbeit. Zusammen mit den Kollegien haben wir sie bestmöglich gefördert und gefordert, denn eine qualifizierte und fächerübergreifende Sprachbildung in der Grundschule ist eine wichtige Voraussetzung für den gelingenden Übergang von der Klasse 4 in die weiterführenden Schulen.